Программой курса предусмотрено рассмотрение проблемы дисциплины, с которой неизбежно сталкиваются в своей профессиональной деятельности все педагоги. Каждый учитель знает, что у его учеников имеются сотни способов мешать уроку, "заводить класс", срывать объяснение нового материала. Как реагирует педагог на плохое поведение своих учеников, зависит от "философии дисциплины", которой он придерживается.

Взаимодействовать с учениками, их родителями и коллегами, объединяясь не для разработки планов наказания, а для реализации плана развития личности каждого ученика - этому учит предлагаемая программа курса.