Дополнительная профессиональная программа направлена на повышение уровня профессиональной компетентности учителей начальных классов  в области организации образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики. В процессе обучения слушатели знакомятся с нормативно-правовой базой инклюзивного образования, психофизиологическими особенностями и особыми образовательными потребностями различных категорий обучающихся с ОВЗ, основными направлениями и содержанием деятельности ППк, рекомендациями по разработке адаптированных образовательных программ, организации внеурочной деятельности, реализации коррекционной направленности образовательного процесса, а также проектируют адаптированные рабочие программы по учебным предметам.